Bahasa Inggris

II. PENGEMBANGAN SILABUS
Satuan Pendidikan : SMK/MK
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : XII(duabelas)/2(dua)

1. STANDAR KOMPETENSI
   Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Intermediate
   Mendengarkan
   1. Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu
   2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli
   3. Menyajikan laporan
   4. Memahami manual penggunaan peralatan
2. KOMPETENSI DASAR/MATERI POKOK
   Memahami surat-surat bisnis sederhana
   Memahami dokumen-dokumen teknis
   Menulis surat bisnis dan laporan sederhana
   Memahami manual penggunaan peralatan
3. MATERI PEMBELAJARAN
   
   1. HOW DOES IT WORK?
      In this module you can get about an explanation of understanding the manual guide how to operate things in detail and also Standard Operating Procedure.
      This modul can be learned by so many ways or methods, like, work in group, work individually, tutorial, logic or rule-play.
      The special competence are hoped after learning this module are as follows:
      Understanding manual guide and SOP from a specific work place

III. REKAYASA PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMK/MK
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : XII(duabelas)/2(dua)
Tema : Understanding Monolog and Limited Conversation
Metode : Ceramah, diskusi, tanya jawab, penugasan
Alokasi Waktu : 24 x 45 menit

1. STANDAR KOMPETENSI
   Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Intermediate
2. KOMPETENSI DASAR
   Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu
3. MATERI PEMBELAJARAN
   Listening, speaking, reading, writing and structure
4. SRATEGI PEMBELAJARAN
   
   1. Pendahuluan
      - Motivasi
      Memotivasi siswa untuk mampu merespons secara tepat materi yang disampaikan dan tiap aspek kebahasaan terutama teks bergenre narrative
      - Prasyarat
      Siswa telah mempelajari materi kelas XI dan materi-materi lain yang relevan
   2. Kegiatan Inti:
      - Guru
      Memberikan informasi yang jelas kepada siswa dan menyampaikan penjelasan yang berhubungan dengan tema Understanding Monolog and Limited Conversation
      Membacakan teks listening dengan disertai pemberian tugas
      - Murid
      Menyimak apa yang diterangkan guru dengan baik dan mengerjakan tugas yang diberikan guru
      Menanyakan hal-hal yang belum jelas
   3. Penutup:
      - Membuat rangkuman
      - Penugasan
      - Uji kompetensi
      - Ulangan Harian 1
5. MEDIA PEMBELAJARAN
6. SUMBER BACAAN
   - Buku paket bahasa Inggris XII
   - Buku-buku lain yang relevan
7. PENILAIAN
   
   1. Jenis tagihan: kuis
   2. Tindak lanjut:
      - Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih
      - Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65%
      - Memberikan program pengayaan untuk siswa yg tingkat pencapaiannya lebih dari 65%

MATEMATIKA

SILABUS MATEMATIKA SEMESTER II
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS/ SEMESTER : XII (duabelas)/ 6(enam)
KODE : 13(tigabelas)
ALOKASI WAKTU : 16 x 45 menit

1. STANDAR KOMPETENSI
   Memecahkan masalah dengan konsep teori peluang
2. KOMPETENSI DASAR
   Mendeskripsikan kaidah pencacahan, permutasi dan kombinasi
   Menghitung peluang suatu kejadian
3. INDIKATOR
4. Kaidah pencacahan, permutasi dan kombinasi digunakan dalam menentukan banyaknya cara menyelesaikan suatu masalah
5. Peluang suatu kejadian dihitung dengan menggunakan rumus

1. MATERI PEMBELAJARAN
   1. Kaidah pencacahan permutasi dan kombinasi
   2. Peluang suatu kejadian
2. KEGIATAN PEMBELAJARAN
   1. Menjelaskan pengertian kaidah pencacahan, faktorial, permutasi, dan kombinasi
   2. Menentukan banyaknya cara meyelesaikan masalah dg kaidah pencacahan, permutasi, dan kombinasi
   3. Menyelesaikan masalah dengan menggunakan kaidah pencacahan, permutasi, dan kombinasi
   4. Menjelaskan pengertian kejadian, peluang, kepastian dan kemustahilan
   5. Menghitung frekuensi harapan suatu kejadian
   6. Menghitung peluang suatu kejadian
   7. Menghitung peluang kejadian saling lepas
   8. Menghitung peluang kejadian saling bebas
   9. Menerapkan konsep peluang dalam menyelesaikan masalah program keahlian
3. PENILAIAN
4. Tes tertulis , Pengamatan , Penugasan
5. SUMBER BELAJAR
   Modul Teori Peluang , Referensi lain yang relevan